تضاد کے بغیر جرم: کیمپس جرم کے تجزیہ سے نمٹنے کا امکان نہیں ہے

جیسا کہ کالج کے طالب علموں کو ان کے کیمپس میں پھیلتے ہوئے، پہلی دفعہ پہلی بار، یہ صرف قدرتی ہے کہ وہ اور ان کے والدین یونیورسٹی کی حفاظت سے متعلق ہیں. تاہم، کالج کے جرم کے لئے سب سے زیادہ وسیع پیمانے پر حوالہ کردہ اعداد و شمار اکثر ناکافی تفصیلی اور غلط فہمی سے متعلق ہے، جو یونیورسٹی کے شہرت کو نقصان پہنچا یا طالب علموں کو غلطی سے محفوظ رکھنے کے لۓ چھوڑ سکتے ہیں.

مضامین کے فیصلے کے لئے مقصد حکومت کے اعداد و شمار سے

کلریری ایکٹ کے تحت تعلیم کے سیکشن کے تحت یونیورسٹیوں کی طرف سے رپورٹ کردہ اعداد و شمار کا استعمال کرتے ہوئے، کئی خبروں اور کالج کے مقابلے کے سائٹس نے امریکہ میں "کم از کم محفوظ" اور "سب سے محفوظ" کالج کیمپس کو درجہ بندی کیا ہے. یہ موازنہ، جو مستقبل کے طالب علموں کو موجودہ رہنماؤں اور احتیاط سے رہنمائی کے طور پر کام کرتی ہیں، اکثر گمراہ کر سکتے ہیں:

• مضامین وزن کے نظاممختلف جرائموں کو شدت پسندی کو کچھ پریشان کن ابھی تک غیر معمولی واقعات پر اثر انداز کرنے کی اجازت دیتا ہے.
  • ڈیلی جانور کی طرف سے ایک تجزیہ، مثال کے طور پر، اس کی حفاظت کے حساب میں عصمت دری میں شامل نہیں کیا گیا تھا، جبکہ اس اسکول کی درجہ بندی کی جا رہی تھی جس میں درجہ بندی کی وجہ سے الگ الگ تنازعات کے متعدد عمل تھے.
• اعداد و شمار کی نامکمل وضاحتغلط تشریح کی طرف جاتا ہے.
  • آگ پر ایک بور کے طالبعلم کے نظم روشنی کا کاغذ آگ کے طور پر ریکارڈ کیا جاتا ہے، والدین یا طلبا کے لئے بدیہی نہیں تعریف.
• خود اعداد و شمار میں داخلکم از کم ذکر کیا جاتا ہے.
  • مثال کے طور پر، چوٹ یا تسلسل کے بغیر چوری ریکارڈ نہیں کیا جاتا ہے جب تک کہ یہ نفرت جرم نہیں سمجھا جاتا ہے؛ نہ ہی نجی طور پر ملکیت، آف کیمپس ہاؤسنگ پر ہونے والی جرائم کی اطلاع دینے کے لئے اسکولوں کی ضرورت ہوتی ہے.

ہمارا مقصد شفافیت ہے. جرم کو کم کرنے کی موجودہ کوششیں تابعانہ تجزیہ پر انحصار کرتی ہیں جو غیر قانونی طور پر کسی اسکول کو متاثر یا خارج کردیتے ہیں، جبکہ خام ڈیٹا صرف متعلقہ طالب علموں یا والدین کو سمجھنے کے لئے بہت الجھن میں پڑ سکتا ہے.

اس کے آخر میں، ہم بہت واضح ہونے کی کوشش کرتے ہیں: ان نمبروں کو کیا سوالات جواب دیتے ہیں؟ حدود کیا ہیں، اور آپ ان کی تشریح میں کیوں محتاط رہیں گے؟

جب ایمانداری کی بہترین پالیسی ہے

تعلیم کے شعبہ کا استعمال کرتے ہوئے کالج کے جرم کی درجہ بندی اکثر غلط فہمی اور غلط تشریح کا باعث بنتی ہیں. بیوقوف والیٹ امید کرتا ہے کہ اس اعداد و شمار اور تصورات کی واضح تشریح فراہم کرنے کی امید ہے جو ان کی طرف اشارہ کرتے ہیں.

سیکر کا کہنا ہے کہ "اعداد و شمار خود بخود اخراجات اور تکنیکی صلاحیتوں کے ساتھ رہتی ہیں، اور ایک ذہنی تجزیہ کو شامل کرنے میں صرف والدین اور طالب علموں کو الجھن میں اضافہ ہوتا ہے." "کبھی کبھی کالج کے طالب علموں کو بااختیار بنانے کا بہترین طریقہ ڈیٹا مہیا کرنا ہے اور انہیں اپنی باخبر نتائج حاصل کرنے کے لۓ ہے."